关于Bed End线的五河士道重生的那些事（31）（3/15）

在子卫生间的门也不觉得尴尬的坏家伙直接拉入其中。

将男孩直接拉入了卫间面的位置以后，孩直接关了门板并且在面将其反锁。

就这样，在宁静的子卫间层的隔间之，英俊的男孩和丽的孩享受着密的氛围。

倚靠在门板的孩双臂环，用纤细的臂担起了前运服那对浑圆的饱满之后，再以深蓝的星眸注视着直接坐到了桶的坏家伙。

当纯的少看到蓝男子就像是好孩子般在她面前正襟危坐之时，孩的心也是有着说不的好笑感觉。

也就是这个看起来是好孩子的坏家伙，却扰了她整整节课，让她都不能好好集力习了……只不过那些实际也没什么好的就是了。

虽然不意这个坏家伙对自己手脚，甚至于可以说是求之不得的甘之如饴，但是此刻的孩还是想泄被扰了节课后满溢在心灵以及体的望乃至于绪，于是樱的瓣在碰撞间便了来自孩的质问：█河█同█，你知█道错█了吗？坐在子卫间的蓝少年，注视着和他同位于密空间的少特意展凛然强势的冷艳身姿，也是心着难以言喻的喜之。

至于说当孩抱臂环这般颇压迫力的姿势后，更凸显她在营养均衡的膳食以及科持久的锻炼之孕育的绝娇躯。

而从孩娇的樱迸的质问，以及难得见的疏称呼，也让男孩或多或少猜到了她的意思，于是他就很老实开说到：鸢委员长，我知道错了哟嗯█，那█河█同█你说█说，你哪█错█了明明对于孩来说，‘鸢同’才是少年过去部分时候对她的称呼，但是不知为何，她却感觉那就恍若是遥远的过去了，而当她再度听到这样的称呼之时，就让她种恍如隔世的感觉。

报告鸢同，我错在不应该在课的时候摸身边那个叫折纸的孩子的！男孩很诚实诉说了自己的坏事，然后再立刻补充了起来。

但是没，谁让那个叫折纸的孩子实在是太可了，让我很难控制住心的望啊！很可█的█孩█子吗？抱臂环的鸢委员长聆听着面前的坏家伙说的之后，更碰撞着樱将他说的话微微复述，虽然孩的面依旧平静，但她的嘴角却又浮现了微微的弧度。

那█比起我█来█说……谁█更█可██呢？

这……来自鸢委员长的这个问题，就让少年陷入了作茧自缚的困窘境，明明想打趣面前的孩子，但是怎料反被她利用着问了这个让他不知道如何回答的问题。

这什█么这呢█……为什么█河█同█无回