TS人渣碧池少女希望被寝取（61-63）（2/11）

搬起来会有些麻烦……

火风野老师表示歉意地苦笑着，我回以笑容，跟在他的后面走进走廊。

从他来到这所学校开始，已经过去了半个月了。

他的年龄相比其他教室门来说更接近年轻，容易亲近，但又有学生们没有的成熟魅力。作为如此的帅哥教师，火风野老师在生中的气是一路飙升。

——然而，说实话我对他的评价并不高。

怎么讲呢，我总觉得他，没啥用处。

他在这所学校实习的时间就只有一个月。这就已经过去了一半了，就算要搞什么阴谋，时间也太紧。他自己似乎也为教育实习的内容而忙得不可开，作为学生的我没有太多机会跟他产生什么关联。?????

如果要准备一个具有教师属的黄毛男，估计还得等到高中生的时候才行。

当然，由于我是班长，与火风野老师多多少少还是有些接触，把他作为将来工作的数据收集样本还是可以的。但反过来说，我对他的期望就只有这么多了。

不过，摆在眼前的最首要的问题是——

哎呀，说起来……

送完试卷回来的路上，火风野老师突然像是想起什么一样停下了脚步。

怎么了，火风野老师？

没什么，刚好是放学后这附近也比较少，所以我想正好可以……

他说着从袋里拿出自己的智能手机，将屏幕对着我。

每的例行课程时间到了哦，音虎同学。

下一刻，火风野老师手中的智能手机屏幕闪耀起耀眼的光芒。

xxx

…………

音虎同学，你能听到我的声音吗？如果能听到，请做出双剪刀手（双v字）的样子

是……

我，火风野静雄，对着眼前的孩如此待道。然后，眼呆滞的孩懵懵懂懂地做出了双手剪刀手的姿势，举在脸旁边。

……好的，看来确实很好地生效了。辛苦了，【阿尔法】

【不客气，为了主不过区区小事。不过话说回来，虽然这附近不怎么经过，但最好还是换个地方吧？】

从手中的智能手机中传来礼貌的男声。

他说得有道理，于是我带着音虎走进一间空教室，从里面锁上门。

我当时拿到【阿尔法】这个有自我意识的【催眠app】纯属偶然。