第三十七章 与先生作对的顽童(3/4)

林延也是道:“四十岁才过府试,这样的水准,恐怕是误子弟。”

“不止你一个,这么想的,大家这几也是这么嘀咕的,说比林先生差了不知多少。”

这时候老夫子开始教课道:“今教《增广昔时贤文》,书只有三本,大家借着着读,张豪远,张归贺,张嵩明你们先来拿!”

都知道这老夫子是张归贺的亲戚,他这么安排大家心底都有意见。

由于大伙心底对老夫子都有意见,林延可以感觉对上课时,自己同学就没有林诚义教书时那么认真了。

而且老夫子教书方式很套路,下面整堂课上,新塾师只是读一句,让学生摇晃脑地跟一句。学生有问文字意思的地方,就被他训斥。临到最末了,老夫子才粗略的,讲了一遍。所幸增广昔时贤文还算浅显,大家也不会听不懂。

一堂早学下来,老夫子一溜烟走,看样子午学和晚学是不准备来了。

学童们已是大吐苦水。原来林诚义在时,根据学生进度不同,各自教学,而这个先生则是统一教学。如刚刚学蒙童训的弟子就觉得增广贤文太难,而早开始读四书的弟子,又都觉得太容易了。

“什么鸟先生!”几名学童已是开始在课堂上大骂了。

这时候张归贺站起来道:“你懂什么,林先生突然辞馆,乡里面好容易才找一个先生,给了钱,暂代几堂课。若是重新请一个先生来,就要重新给束修,你们家里拿得出这笔钱吗?”

听了张豪远这么说,林延恍然大悟,原来新先生是代课先生啊,薪水低(拿不到束修),非正式编制(提学和乡老不承认),还没办法评职称(享受不到免除徭役的补贴)。

新先生与学生也没有正式的师生关系,所以也不用至西塾行拜师礼。古还是很现实的,学生没给学费,老师甚至没必要教你。连孔子都在论语里讲,学生给束脩的,我都教得很用心(自行束修以上,吾未尝无诲焉)。

换句话说,没给束脩的,孔圣就有点不靠谱了。

“那还学个什么?老教一气,不如随我去摸蚬摸虾好了。”一名平都不向学的学童开道。

“不怕老夫子责怪吗?”

“怕什么。”

“若考校课业呢?”

“那也是明天的事。”

听这学童一鼓动,其他学童也是动了心思,当下呼啦一下,讲堂里的,也走了大半。

张豪远,侯忠书也是意动,

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