【司命归原】（匹夫夺志）第一百六十四章（1/6）

【司命归原】（匹夫夺志）百六十四章霸凌事件2

培养教育孩子，特别是和他流和沟通，说难也不难，关键是，身段要

放下来，和家平等相处，你别老居高临下的，首先就让抵触。 第二，可以尝

试着走进他的世界，理解他的想法和做法，如果前两点做不到，那就想办法让孩

子敬佩你，崇拜你。

叶南飞到不是有目的这样做的，他让他看一场同样被欺凌，但可以用自己的

能力去改变的现场直播，等于给这孩子一个梦想，英雄不是梦，是可以实现的，

有了梦想，才会有激，才会有动力，生活的才会有滋有味。不用说，他的目

的达到了，这孩子果真如被打了血一般。

陈金山开始主动的和他说起了学校的事，其实不难想象，和每个班级差不多，

都有两个受气包，有个班霸带着几个小弟在班里横踢马槽，金山就是那个受气包，

而且他班这班霸还格外嚣张。的格的形成是两种因素决定的，一个是天生，

基因里带的，一个是后天环境影响，决定因素是基因，但后天条件会加重和减缓

你的格特征。

比如陈金山，天生格就柔弱，内向，有点随他妈，而后天环境，他不占优，

家庭一般，在摊上这么个班霸，这么下去，很可能导致他越来越内向，甚至自闭，

柔弱的格甚至会更懦弱。而他们这个班霸正好相反，他叫蔡卫国，长得倒不是

多粗壮，但子极其乖张，身边的孩子都怕他，除了他天生格强势以外，说是

他爸爸很厉害，几次他惹祸，都能摆平，这就变相的鼓励了他霸气格的滋长。

他每天带着几个跟班小弟，在校园里吆五喝六，很是威风，以欺负弱小为乐，

金山就是其中不可或缺的一员，要说天天欺负玩，有意思么？答案是有意思，

这相当于权力，我可以任意蹂躏和处置你，这事非常享受的，不然你看成世界

的权力争斗何其激烈血腥。

叶南飞了解了大体况后带着他回家：金山，要想不被欺负，自己得先

变强大，明天开始跟我一起练功。

金山：哎，，，嘿嘿。这孩子还有笑摸样了。

到了他家，大鹏见着叶南飞并不热