【国中理化课】（15）（2/13）

了。

不过蔡老师毕竟是老师现任男友，他亲暱地把手搭在老师肩上想说些什幺，

可惜我这个87烛光的超强电灯泡在场，他只能欲言又止。

看到老师手上提的多波段光源仪，蔡老师狐疑地问：你们用到这幺高端的

仪器在实验啊？

我对蔡老师突然有点尊敬了，因为他不是问说那是什幺，而是一眼看出它的

来历，光这点就表示蔡老师的学养十分丰富。

不过，身为中二病患者，我怎幺可能真的看着你在我面前给我全家温馨大团

圆，一定要搞破坏的啊，既然你知道这个东西的用途，那就不好意思了。

老师，那我先回去了，衣服我再叫我妈缝就好。说着我就转身要骑车回

家。

等一下。老师拉住我的右手，我就顺势跌倒，然后不小心地在空中

抓导致启动仪器，幸好波长和功率都还在刚刚能发现的范围，我根本不需

要调整；即使需要调整，我也确信还记得该怎幺调，才能让蔡老师看看他朋友

脸上的彩画作！

在微弱的灯光下，老师双颊图腾般的痕迹显现了出来，重现刚刚我在老

师身上用作画的杰作；老师嘴边、锁骨更是满满的萤光，这些不自然的影像

太多太複杂，我看搞不好反而不会让蔡老师联想到。

只见蔡老师脸色大变，因为他自己虎也有不少萤光，难道他出门前自己尻

过一发！？如果那真的是他的，那就表示老师脸上、身上满满的那些，和他

刚刚出的就是同样的东西！

不过这些影像只有一瞬间，李祯真老师随即关上了仪器。

我晚点再跟你联络。蔡老师不可置信地看看自己虎，然后再看看老师

的脸颊，虽然都已经没有异状，但刚刚那个震撼的画面让他一时语塞，随即转身

上车离去。

老师对不起。我假装急得跟什幺似地，几乎要哭了出来。我身为国中生，

基本的分寸还是有的，有些事能做不能说，即使刚刚真的跟老师，也突兀地

颜了老师，这都不是太大的问题，重点是不能让知道。而我这无心之过

可能造成家佳偶龃龉，我当然要表示愧疚。

唉…老师