大学刑法课(十九)(6/10)

现在这种形,李逸平明明双手都受伤不能使用,身

体法益已经受到老师的防卫行为而被侵害;自由法益也受到侵害,无法自在行动

;然而,从他坚挺的阴茎,可以看出他还是一心想强制老师,甚至老师说夸

张一点,除了把他踹死之外,几乎没有办法阻止他强制的意向。

所以我们思考一个问题,正当防卫的行为需要考虑法益的衡平吗?学理上

认为要、也有认为不用。妨害自罪章保护的法益当然小于生命法益,

但若遇到像李逸平这种即使失去生命也要强制得逞、意志坚决的『变态』犯

,我们能要求正当防卫必需考虑法益的孰轻孰重?还是说为了法益的衡平,老

师不能剥夺李逸平的生命,在没有其他防卫手段下,乖乖躺着给他干就好了?

老师竟然在讲到变态时加重音,让我愈来愈不爽。

靠北,原来我的坚持不退反倒成为她完美的上课素材,原来我自始至终都是

老师的玩物而已,我还以为自己有充分的自,搞不好连当初在研究室的过失

强制也是老师设计的!想到这裡,我终于认命地后退了一步。

在我后退的瞬间,老师也踉跄了一下,竟然顺势就噼腿了下去,呈现右脚在

前左脚在后的柔软身段,阴唇也接触到教室的地,让我想到以前一个生跌倒

时阴唇吸住大理石地的笑话(注)。

把握这一瞬间,我赶紧扑了上去,哈哈,这就是所谓以退为进!我赶紧把身

体压在老师身上,既然是她要求强制她的,我又正在气上,老二也正在气

上,个几下也不过分吧,我吃力地挪动双手压制住老师已经分到最开的双腿

,把老师压在地上,心想以我近8公斤的体重,老师的姿势又这麽难以施力

,阴唇都已经分到最开了,我的应该能轻易地进入老师体内,就来个三秒

体吧。

没想到我还来不及挪动阴茎靠近老师的小,老师双腿一屈,膝盖便往我的

胁下重击,这一顶让我痛到说不出话,眼泪也反了出来,身体也自然往

旁边一滚,在地上哀嚎着。

原来还有这招,那当初你在研究室干麻不用?害我对你的身体迷恋至今!

你现在的况已经不

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